在低年级,学生们做了很多愚蠢的事情。虽然年纪还小,但人与人之间早就有了互相吸引的好感和好奇心。
在课堂上,一些学生会私下传递纸条。有些学生模仿成年人的想法和行为,他们也画葫芦,写所谓的忏悔情书,现在想想,但感觉很荒谬。
在学校度过一天后,小学生总是背着作业本和其他奇怪的小东西回家。一些好奇的父母忍不住检查孩子的书包。
从孩子书包的状态可以看出他们在学校的状态。例如,一些学生的书包里装满了小抄和罚写,这一定是那种在课堂上听得不好的学生。
有些学生热衷于在课后和其他朋友一起传纸条。幸运的是,我没有被老师抓住,否则我必须找到家长,甚至在全班公布。
但无论如何,从父母的角度来看,只要这些东西没有害处,它们就无关紧要,甚至有些想法可以反映小学生的纯洁,也很可爱。
一位母亲在给小学生洗校服时,不小心从裤兜里翻出了两张小纸条。看完之后,她哭笑不得。没想到现在的孩子知道这么多。
原来这两张纸条是两张自制的结婚证。估计是儿子和班上的一个小女孩写的。2022年5月20日,登记日期还特别选择了良辰吉日。
妈妈看完后,只是想笑。我不担心儿子的早恋,因为这个年龄的小学生根本不懂,只要家长和老师给予合理的指导就可以了。
首先,一些网民开玩笑说,这两个学生选择的日子很好,我也在5月20日和儿媳拿到了证书。感觉现在小学生的想法比以前多了一点。
但也有网友表达了自己的担忧。如果你的女儿或儿子在学校拿回了这种东西,他们真的不知道如何引导他们。现在小学生知道的太多了。
了解多了,说明平日里很善于观察生活,这对小学生来说是一种很有用的能力。怕教育跟不上,让学生误入歧途,甚至被别人利用。
可以说,受过高等教育后,家长对教育的看法越来越理性,不再像以前那样谈性色变。甚至可以和孩子成为好朋友。
然而,家长们仍然对一些事情非常敏感和关心。例如,不久前教科书插图出了问题。家长们非常生气,担心这些教科书会继续打印。
这种合理辨别的心态是正确的。我们不应该指望环境是无菌的,教育环境绝不是绝对安全的,因为有许多不确定的外部因素。
然而,并非所有的课外知识都应该被严格拒绝,学生需要知道书之外的东西。否则,他们的生活经历会非常缺乏,这对未来不利。
只有家长和老师需要检查。我们应该遵循的原则是让学生接触到积极、无功和无害的东西。少一些有害或错误的负面教材。
当然,学生也需要有辨别错误和正确的能力。当他们看到正确的东西时,父母应该鼓励和支持他们。当他们看到错误时,他们应该采取批评的态度,而不是鼓励和宣传。
学生在课堂上传递纸条只是一种常规操作,甚至成为学生时代的记忆。然而,我们不应该鼓励这种行为流行起来。
当一两个学生传递纸条时,老师可以及时发现并进行批评教育,但每个人都在互相传递纸条,整个班级都很混乱。没有人会认真听讲座,老师会很累。
如果家长发现学生口袋里经常有这样的小纸条,最好提醒学生尊重老师的课堂,课后可以玩这个游戏,但不应该带到自学课上。
也有人认为纸条上写的是学生的隐私,家长不应该偷看。但是如果家长及时发现学生写一些不健康的内容也有用吗?
那你觉得这件事怎么样?家长应该偷看学生写的小纸条吗?